践行活动 且行且思

——小学数学综合实践课教学

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在小学数学综合实践课程中，教师开展丰富多样的数学知识探究和数学技能实践活动，既可以提高学生自主探知、知识实践和问题解决能力，又能借助各种生动的思考类、体验类任务启发学生的抽象思维、联想思维、逻辑思维、迁移思维等，使其进一步认识数学知识之间、知识与生活之间的联系，进而加深对学科知识的理解，提高课程认知质量。（剩余5079字）

试读结束

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