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语文是学生认知与表达世界的主要工具,也是学生形成语言文字架构的基础课程。小学阶段优化语文教学,为学生打下坚实基础的重要性不言而喻。尤其是在新课程改革的大背景下,小学语文教学不断迎来创新与变革,从最初一味强调知识传授,发展成为现在对学生实践能力、情感体验、文化意识与思维能力等综合素养的培养与考量,更是将发展核心素养作为教育教学的终极目标。(剩余4290字)
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新课标背景下如何设计小学语文实践性作业
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