中职思政课第一课堂与第二课堂联动育人路径研究

——以《心理健康与职业生涯》课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、研究意义

中职思想政治理论课（简称思政课）是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的主渠道和主阵地。第二课堂教学活动具有灵活性和丰富性，可在教学目标、教学内容和教学方法等方面，弥补思政课第一课堂的不足。因此，拓展和延伸思政课第一课堂，构建思政课第二课堂，实现第一课堂与第二课堂联动育人，对于切实提升思政课的实效性，满足中职学生群体成长发展需求具有重要意义。（剩余3089字）

试读结束

目录
monitor