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语言是人们日常沟通与交流的必要工具,承载着不同的情绪与情感。语言训练要从小学抓起,对于小学语文学科来说,阅读教学是非常重要的部分,同时阅读教学重视阅读的实用性,需要与小学生的成长经历相呼应。但是,当前仍然存在阅读教学内容与学生生活实际不符的情况,导致学生无法真正做到学以致用。学习任务群有着承载语文课程内容、架构课程体系、创新语文教学模式的特点,教师将实用阅读与学习任务群相融合,能够更好地发挥实用阅读教学的作用,保障学生的个性化与合作化学习需求。(剩余4855字)
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小学语文实用阅读与学习任务群融合的实践
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