实验教学法在初中生物教学中的运用

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随着教育改革的深入发展，实验教学在初中生物教学中的地位日益凸显。生物学作为一门实验性较强的自然科学，进行实验教学有助于学生直观地理解抽象的理论知识，还能培养学生的实践操作能力、观察分析能力和科学探究精神。然而，在传统的教学模式下，生物实验教学往往被忽视或简化，学生缺乏实践操作的机会，难以深入理解生物学的奥秘。（剩余4791字）

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