“教学评一体化”下小学语文跨学科学习模式

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随着教育改革的深入，小学语文教学正在逐步向多元化、综合化方向发展。在当前时代背景下，单一学科的教学模式已经难以满足学生全面发展的需求。跨学科学习作为一种新兴的教学模式，通过整合不同学科的知识与技能，为学生提供了更为广阔的学习视野和更加丰富的学习体验，“教学评一体化”理念的引入则为跨学科学习提供了有力支持，促进了教学效果显著提升。（剩余4839字）

试读结束

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