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［摘 要］ “阅读+”的数学教学方式是传统数学教学方式的深度变革。在小学数学教学中教师可以采用“阅读+图片”“阅读+音频”“阅读+视频”等方式引导学生阅读。基于“阅读+”的数学教学改变了教师的课堂教学结构，为学生提供了知识学习支架，破解了学生的差异性学习困局。
［关键词］ 小学数学；阅读+；学习方式；变革阅读是学生数学学习的基本功。（剩余4449字）
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“阅读+”：数学学习方式的深度变革
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