“跨学科”主题教学：跨界提升学生数学核心素养

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［摘  要］ 实施“跨学科”主题教学，教师要通过资源整合、方法借鉴、技术引入、生活渗透等方式，让数学化“主题”凸显、“探究”优化、“协作”交互、“实践”融合。跨学科主题教学能有效提升学生的数学学习力，发展其数学核心素养。实施跨学科主题教学不仅让学生的数学学习“有意义”，还让学生的数学学习“有意思”。（剩余4172字）

试读结束

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