基于国家工程情境的高中物理试题分析及教学启示

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

1引言

近年来，物理试题逐步突破传统学科局限，将国家重大科技工程与成果融入命题素材与情境，不但彰显了我国的科技实力，更成为考查学生物理核心素养的良好载体.高考评价体系明确了高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能，国家工程情境凭借其多学科交叉、问题复杂程度高的特性，成为实现这一功能的重要路径（剩余4738字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人