高中物理解题训练中一题多解的实践探究

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一题多解顾名思义就是围绕同一道题目，基于不同视角切入，探寻不一样的解题方法，多种方法往往涉及多个学科理论或者知识要点，且用到多种不同的学科逻辑或者思维进行解题.在高中物理教学中，相关知识点难度较大，也比较复杂，学科整体强调系统性与逻辑性，学生在学习过程中难免会遇到一些困难，尤其是在解题过程中碰到难（剩余7244字）

试读结束

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