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在新课程改革推进下，高中物理教学正经历从传统讲授向培养学生科学思维品质与实践能力的转型.项目式学习植根于真实问题情境，鼓励学生自主探究，与物理学科的实验探究本质相契合.高中物理新课标着力强调发展学生科学思维、探究能力及科学态度等关键学科素养，而项目式学习正为实现这些素养目标开辟了可行路径.
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项目式学习在高中物理新课标必修模块中的应用探索
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