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“双新”即新课程、新教材，新教材在高中物理教学中的推行，带来了教学理念与教学内容的革新.研究基于“双新”的高中物理综合题解题方法，能够有效提高教学效果，提升学生的物理学科核心素养.
1“双新”内涵
新教材在内容编排上贴合学生的认知规律，增加了许多贴近生活、科技前沿的实例，将物理知识与实际应用紧密（剩余4599字）
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基于“双新”的高中物理综合题解题方法分析
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