信息技术在物理项目式学习中的应用方法研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

1引言

信息技术作为推动教育变革的关键变量，为物理项目式学习的深化与转型提供了全新的理论视域与实践路径.通过将技术要素有机嵌入物理探究的全流程，项目式学习得以突破物理条件的限制，引导学习者从被动的知识接受者转变为主动的意义建构者.技术驱动的探究任务设计及其教学实施策略，结合严谨的效能评估与动态的实（剩余4711字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人