高中物理解题教学中类比推理能力的培养路径探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

1引言

在习题教学中，面对难度大、原理较抽象、解题方法复杂等难题，教师可以利用类比推理法帮助学生有效掌握物理原理，以及提升解题能力.如在力学、电路和光学等类题型的教学中，将学生已有的经验与未知的新知识进行有效关联，在难度较大的问题中找出共性，快速找到解题突破口.如何在课堂教学中培养学生的类比推理能（剩余5166字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人