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1引言
伴随信息技术的迅猛发展,教育教学正逐步迈向数字化、智慧化与个性化时代.在初中数学领域,教学改革的焦点不仅在于知识传授与技能训练,更在于学生数学思维的培养与实践能力的锻炼.因此,“数学实验教学”理念应运而生,它强调通过实验探究、动态建模与真实情境模拟等方式,让学生在动手动脑的过程中更加深刻地理(剩余4286字)
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信息化教学平台在初中数学实验教学中的应用研究
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