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动点问题具备极强的综合性,涵盖二次函数、三角形、直角坐标系等知识点,对学生的数学综合素养提出了较高的要求.同时,从数学思想的角度来说,动点问题中还蕴含了抽象、推理、分类讨论、数形结合、转化与函数等数学思想,与数学新课标下的教育理念不谋而合[1].但是在实际解题中,动点问题常常是学生的失分点.鉴于此,(剩余17字)
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例谈初中数学动点问题解题策略
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