初中一次函数解题的“数形结合”策略探究与实例分析

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“数形结合”思想是数学中重要的思想方法，它将抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系相结合，通过“以形助数”或“以数解形”的方式，使复杂问题简单化、抽象问题具体化1.将“数形结合”策略应用于初中一次函数解题中，能够有效帮助学生理解函数的性质、图象特征以及函数在实际问题中的应用，提升学生的解（剩余46字）

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