初中数学跨学科项目式学习的实践与思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育数学课程标准（2022年版）》中明确指出，教师需要在综合与实践教学中，借助跨学科项目方式进行学习，确保学生能够将所学知识灵活地运用，由此有效地解决现实中的问题，促使学生的数学核心素养与综合应用能力得到同步发展.因此，教师需要在初中数学跨学科教学中积极应用项目式学习方式，为将来成为与社会发展（剩余4092字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人