基于跨学科视角的初中数学主题学习的作业设计与实施

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数学主题学习是指围绕特定数学概念或知识领域开展的系统性、整合性的学习活动，其核心是通过真实情境、问题驱动或跨学科融合方式，帮助学生深度理解数学本质并发展其综合运用能力[.初中数学学习是衔接小学数学算数基础与高中数学抽象思维的关键节点，旨在培养学生的抽象思维与逻辑思维，提升学生数学实际运用能力[2].（剩余4305字）

试读结束

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