学困生通过自制微课提高学习成绩的案例研究

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1学生自制微课的特点及意义

学生自制微课是学生利用课外时间，围绕某个知识点或者某个问题，根据自己的理解录制而成，主要有如下几个特点：

1. 1 自制微课增强学生的学习兴趣

离开兴趣的强制性学习，会将学生追求真理的欲望扼杀在摇篮中，单纯的被动接受容易使学生丧失学习兴趣.学生自制微课根据学生自己的理解进（剩余2594字）

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