信息技术赋能初中数学单元整体教学的创新实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

初中数学作为义务教育阶段的重要学科，如何在信息技术环境下优化教学、促进学生全面发展已成为亟待探究的重要课题.单元整体教学是一种系统化的教学组织方式，强调知识的内在联系和整体把握，对培养学生数学核心素养具有重要意义.将信息技术与初中数学单元整体教学相融合，能够创设真实情境、优化教学设计、创新教学模式、（剩余4188字）

试读结束

目录
monitor