初中化学教学中小组合作学习的应用研究

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中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2025)20-0116-03

在当前教育改革的背景下,教师教学方式的创新与学生学习方式的变革已成为提升教学质量的关键.小组合作学习作为一种新兴的教学模式,在化学教学中展现了显著的优势.初中阶段是学生对自然科学产生兴趣和形成科学思维(剩余3965字)

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