基于任务驱动法的初中数学教学策略

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中图分类号：G632 文献标识码：A

为了有效提升初中数学课堂教学效果，任务驱动法已被广泛采纳并应用于教学实践.任务驱动法是一种以构建主义学习理论为基础的教学方法，本质上是一种高效的课堂教学模式，其核心在于通过设计合理的学习任务，引导学生自主学习，并根据任务完成的结果评估其学习成效.在初中数学教学中（剩余4088字）

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