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中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2025）20-0095-03
《义务教育物理课程标准（2022年版）》指出，初中物理课程的目标是培养学生的核心素养，包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面1.促进学生核心素养的发展是初中物理教学的核心任务，物理教（剩余3705字）
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初中物理常识性课程教学策略初探
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