初中化学实验教学中批判性思维的培养策略探析

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中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2025)20 -0128 -03

在当今教育领域,培养学生的批判性思维已成为备受关注的重要目标.初中化学实验教学作为化学教育的关键环节,不仅是传授化学知识和实验技能的重要途径,更是培养学生批判性思维的良好契机.然而,在实际的初中化(剩余3581字)

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