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中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2025）20-0140 -03
随着教育改革的不断深人，培养学生的创造能力已成为中学教育的重要目标，尤其在科学教学中，创造能力的培养不仅能够提升学生的学科素养，更能激发他们的探究精神和创新意识.在初中生物实验教学中，教师通过多种策（剩余3861字）
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初中生物实验教学中培养学生创造能力的策略
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