数形结合思想在中考数学专题复习中的可视化实践

——以“一次函数图象的应用”专题复习为例

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中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2025)20-0014-04

一次函数是初中数学中的重要内容,具有一定的抽象性,对学生而言有一定的难度.数形结合思想作为一种重要的数学思想方法,能够将抽象的数学问题直观化、生动化,有助于学生更好地理解和掌握数学知识.在一次函数图象(剩余5224字)

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