• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享
分享到微博 分享到空间 分享到微信

走出去 搬进来

——对“社会即学校”的思考实践

摘 要：幼儿从出生开始，社会交往圈就在不断扩大。从家庭到幼儿园，再到更大的社会，幼儿时刻从社会生活中感受学习，社会是广泛而直观的学校。笔者在实际工作中尝试把引导幼儿走出幼儿园了解真实社会，再把社会场景、社会生活“搬进”幼儿园班级，使幼儿在真实生活素材营造的幼儿园社会环境中体验快乐，增进交流，增长能力，健康成长。（剩余2247字）

~~试读结束~~
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor