高中历史教学中学生迁移能力的培养措施分析
摘 要：随着社会的进步和国民经济的发展，整个社会对教育事业的重视程度越来越高，更加关注学生综合素质的培养。在高中历史教学中，若想获得更为优质的教学质量，必须要重视学生迁移能力的形成与发展。本文通过四个方面的探讨，分析了高中历史教学中对学生迁移能力培养的主要措施。
关键词：高中历史; 迁移能力; 知识关联性; 情境教学
中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）5-012-001
历史学科教学内容覆盖面较广，而且大多数内容需要学生的背诵和记忆，并将所学知识应用于实际问题当中。（剩余2048字）