浅析如何帮助大班自信心较弱幼儿面对挫折
摘 要:班级中个别幼儿自信心较弱,在遇到挫折时他们的表现较为消极。作为教师,在幼儿遇到挫折中如何及时地帮助他们疏导,并与幼儿建立信任关系,使幼儿遇到问题能够自立自强,不产生相关的心理问题,是本文研究的重点。
关键词:自信心; 挫折; 自我否定
中图分类号:G610 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2020)5-073-001
背景:刚来到班级时,有个幼儿引起了我的注意,他总是低着头,嘴里嘟囔着,在这里称他为小风。(剩余2204字)
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