浅析如何帮助大班自信心较弱幼儿面对挫折

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摘 要：班级中个别幼儿自信心较弱，在遇到挫折时他们的表现较为消极。作为教师，在幼儿遇到挫折中如何及时地帮助他们疏导，并与幼儿建立信任关系，使幼儿遇到问题能够自立自强，不产生相关的心理问题，是本文研究的重点。

关键词：自信心; 挫折; 自我否定

中图分类号：G610              文献标识码：A    文章编号：1006-3315（2020）5-073-001

背景：刚来到班级时，有个幼儿引起了我的注意，他总是低着头，嘴里嘟囔着，在这里称他为小风。（剩余2204字）

试读结束

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