智慧校园背景下小学数学课堂的“微智慧”运用

摘 要：随着互联网与教育的深度融合，依托智慧校园建设的契机，要做好互联网在数学课堂“微智慧”的运用。文章首先分析了“微智慧”的涵义和运用意义，然后以小学数学教学为例，从利用互联网资源充实教学内容、借助互联网手段实现课堂翻转、通过大数据信息实施精准教学、借空中课堂实现优质资源共享等四个方面探索了小学数学课堂“微智慧”运用的策略。（剩余2300字）

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