浅谈如何在教学中培养学生的音乐核心素养

摘 要：我国音乐教育已经把音乐核心素养教学纳为课程教学重点研究内容，更成为推进音乐课程教学改革的新动力。新课程的改革不仅要求学生会唱一首歌曲，能够了解歌词含义，更要求学生可以通过音乐提升音乐素养和审美情趣，从而实现全面发展。

关键词：音乐核心素养; 小学生; 创新能力; 音乐审美

中图分类号：G623.71              文献标识码：A   文章编号：1006-3315（2020）5-053-001

如何在实际的音乐课堂教学中促进小学生音乐素养的提高呢？小学音乐教育作为音乐教育道路上最基本的环节，要求学生掌握一定的音乐基础理论知识及基本技能，也将学生的音乐审美能力作为重点培养内容，并要求学生不断实践和创新能力。（剩余2157字）