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摘 要：学生与文本对话，使学生融入文本，享受学习语文的乐趣，让学生真正做阅读的主人，学习的主人，让我们的语文课堂教学更有效、更精彩。
关键词：丰富情境; 对话平台; 想象翅膀
中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）10-055-001
让学生与文本对话，是我们在新课程实验中致力寻求的新理念，也是我们语文教学的至高追求。（剩余2315字）
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浅谈如何引导学生与文本有效对话
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