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摘 要：本文基于探究高中语文教学中的中国传统文化教学，首先分析出高中语文教学中的中国传统文化教学价值，其次分析出高中语文教学中的中国传统文化教学有效策略，通过创设教学情境，激发兴趣;拓展延伸文化知识，丰富内容等教学途径，最后分析出高中语文教学中的传统文化教学，能够让学生在语文学习中受到传统文化的感染和熏陶，使学生的语文能力和文化素养得到有效的提升。（剩余2176字）
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探究高中语文教学中的中国传统文化教学
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