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摘 要：小学数学作为小学课程中非常重要的一个科目，它对于学生逻辑思维的训练与发展、学生的独立思考水平与能力都能够带来很大的作用。然而在以往传统的教学方式中，我发现很多教师都是过分关注于课程要求、进度，将注意力都放在了学生的学习成绩上面，从而忽略了真正地让学生感受到数学的乐趣与意义，真正地让学生在数学课堂中获得“参与感”。（剩余2296字）
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小学数学课堂“参与式”教学的探究
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