探究初中化学教学中培养学生素养的有效路径
【摘要】为了发挥初中化学教学的育人功能，遵守新课程标准，培养学生素养是化学教学过程中必须重视的问题。为了实现此目标，需要明确初中化学学科的素养内容，并通过素养的培养原则，来展开对应的策略，从而有效加强学生的核心素养培养目标，使学生的综合素质得到全面的发展。
【关键词】初中化学 化学教学 素养
【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）05-0121-03
初中化学作为学生接触微观科学的伊始，要从化学学科的价值观念、微观视角等多个角度入手来看待物质以及变化规律，并使用化学语言来进行描述，从而体现科学的严谨性和客观性。（剩余4786字）