晶体光学实验课程教学模式的创新与实践

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【摘要】“晶体光学”课程具有很强的理论性、抽象性和空间性特点，需要在显微镜下反复操作及实践才能掌握。在有限的学时内，既保证课程理论教学的深度和广度，强化显微镜下鉴定的实践能力，又培养学生的综合分析能力与创新精神，课程团队对该课程按照“金课”的标准进行一系列的建设、改革、创新与实践。精选优质教学素材，精心凝练教学内容，建设了优质的视频资源库和兼具基础性与高阶性的习题库，启发学生的创新思维和创新能力;引入“慕课堂”等智慧教学工具，构建了多种先进教学方法相结合的线上线下混合式教学模式，建立了线上单元知识点测验、线下显微镜实验操作、期末薄片光学鉴定及期末理论考试相结合的过程性多元化评价方式。（剩余4732字）