诗词文化涵养融入劳动品格的探究

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【摘要】古诗词作为我国中华民族优秀传统文化传承数年，在历史长河中经久不衰，而劳动属于我国传统美德，在教育教学中两者相互融合，又是一个全新的突破。幼儿阶段是思想、认知、价值观等各个方面形成的关键时期，古诗词作为国学经典，劳动是人类社会生存和发展的基础，将人文教育与劳动教育相融合是当前幼儿园开展教育工作的主要方向。（剩余4894字）

试读结束

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