基于深度学习的高校思想政治理论课课内实践主题设计原则探析

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【摘要】本文基于深度学习探讨高校思政课课内实践，集中分析了深度学习的含义、特点，在此基础上，重点探究了高校思政课课内实践主题设计的原则，为开展教学实践与改革提供参考。

【关键词】深度学习  高校思想政治理论课  课内实践  主题设计

【课题项目】本文系2020年度山东科技大学思想政治教育研究课题《基于深度学习的高校思想政治理论课课内实践教学模式探究》（SZJYY-20103）研究成果。（剩余4904字）

试读结束

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