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【摘要】高校行政教辅队伍为高校发挥教学、科研、社会服务等职能提供着不可或缺的力量,但该群体存在长期被边缘化、话语权弱、高质量人才难吸纳、在职人员岗位满意度低等问题。就此,可从以下方面发力:个人层面不断自我增能,提升效能感,主动减轻职业倦怠;高校管理层切实构建起科学有效的管理机制,长效激励,提升群体凝聚力、竞争力;高校主管部门予以制度保障并确保政策举措落地见效。(剩余5120字)
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高校行政教辅队伍建设现状与优化路径研究
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