土力学课程思政要素挖掘及其实施路径研究

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【摘要】为促进土力学课程思政工作，本文分析了该课程的地位作用与结构体系，挖掘了蕴含其中的思政元素，进行了有针对性的课程思政教学研究，并将其应用于实际课堂。结果表明：该方法较为合理且效果良好，可为类似课程提供新思路与方法。

【关键词】土力学  課程思政  思政元素  实际应用

【基金项目】上海市一流专业建设项目（ YZ-2019-F-01）。（剩余2662字）

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