坚持立德树人，注重能力提升

——论小学数学教学中的德育教育研究

【摘要】“教育为本，德育为先”，教育不应该只是对科学文化知识的传播，还应该包括德育教育的引领，进而在小学数学教学中渗透德育教育内容，便成为践行德育教育目标的主要途径，成为推进小学生综合素质成长的重要手段。就此，本文主要从德育教育渗透于小学数学教学中的必要性入手，就德育教育的实际渗透策略展开相关研究与探析。（剩余3557字）

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