新课程下的初中英语教材整合初探

教材的整合应用需要注重于对学生创新精神和语言实践能力的培养，让学生在多样化的听、说、读、写语言实践中，正确运用语言知识技能，完成询问、解释、表达、沟通、交涉等多种语言交际活动，引导学生在集任务、话题、结构、功能为一体的学习体验中，主动概括、梳理、分析、探究，提高英语知识的理解能力，解决问题能力和语言运用能力。（剩余4531字）

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