如何在高中数学课堂上培养学生的“推理论证”能力

为了提高学生的“推理论证”能力，教师要关注学生的参与，活跃学生的思维，点燃学生的智慧，促进学生在分析中了解基础知识，在应用中提高实践能力。教师要想真正实现这一教学目标，则必须具备良好的教师素养，能够在课堂教学实践中运用有效的教学方法，带领学生主动推理论证，让课堂活跃而高效，促进学生的全面发展。随着新课改的不断深入，培养学生的数学推理和逻辑论证能力已经成为教师所关注的话题，对于学生数学学习能力的提高具有积极作用。（剩余4063字）

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