“读图时代”的小学语文课堂教学研究

新时期的到来，使得信息技术被应用到各个行业当中，在教育教学中也时常会看到科技的身影。在这样的环境下，阅读形式发生了转变，传统读文获取信息的方式已逐步变为读图方式，“读图时代”显然已经到来。读图时代的来临有利也有弊，虽然让人们在信息获取的速度上变快，但是也容易阻碍、限制大家的思维运用。对此，在开展小学语文教学时，应把握住“读图时代”的优势，并解决“读图时代”下语文教学所面临的教学难题，从而提升语文教学的有效性。（剩余3905字）

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