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環境和教学是幼儿在教育活动中的主要因素。良好的环境氛围能够促进幼儿获取更多有益的信息,并以微妙的方式影响儿童的行为。区域环境建设与活动导向是区域活动取得良好进展的重要条件。五彩缤纷的区域环境能使儿童体验和认识到实践功能,科学、合理的活动导向能确保活动的有效性。因此,本文就如何构建区域性活动环境与有效指导活动进行探讨,以提高教育质量,促进儿童个性化发展。(剩余4078字)
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幼儿园区域环境创设与活动指导的有效策略
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