小学数学教学中有效问题情境的创设

创设有效问题情境是一种较为新颖的课堂教学方式，他与传统的教学方式相比，能够更有效率地开拓学生的思维能力和分析能力，因此被广大中小学教师所广泛利用，但是情境创设教学模式的应用还不够完全，创新情境教学形式的任务依旧任重道远。并且，小学是学生数学学习之路的重要开端，而问题情境则在引导学生思考中扮演着极为重要的角色，教师必须进行不断地创新与应用。（剩余3879字）

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