初中美术教学评价有效性研究

美术自古以来就是艺术，从原始社会以来，人类就在不知不觉地创造着艺术，艺术不仅表达着人类的心路历程，而且还记录着人类发展过程。在社会的发展中，艺术是不可或缺的也是不能代替的，艺术就像是人类的感知器官，各种情感要素在这里发生也在这里结束，所以，培养学生正确积极的欣赏和审美理念是非常重要的。美术教育就好像一件艺术品，评价一件艺术品是没有标准和定性的，我们需要通过自己的感知，思考去理解这件艺术品背后的思想，它不是一成不变的，每个人有自己不同的理解，正是这些不同，才构成了艺术的世界。（剩余3621字）

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