基于学科核心素养的初中数学概念课教学实践与探索

前言：数学学科核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面。培养学生的数学核心素养，是通过学科教学和实践活动来共同进行的，其目的在于在数学教学中提高学生的学习兴趣以及学习效率，诱导学生去发现、去探究数学文化的趣味性，使学生在课堂中更好地学习数学知识，让学生在课堂中取得更大的进步。（剩余4016字）

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