基于计算思维的项目式教学探究

在对于信息技术的教学中，基于真实情境的项目式教学可以有助于充分培养和激发学生的计算思维。课堂上要求我们应当把每个学生作为教学主体，从实际存在的问题角度出发，引导他们进行积极的思考，通过对问题进行抽象、形式化、建立和自动化的过程，努力实现“对于信息技术解决问题方法的准确把握、认识思维的开拓与发展及对人机交织互动的了解”培养目标。（剩余4109字）

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